КРАЕВОЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ФОРУМ «НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СИБИРИ» (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)

КРАЕВОЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ФОРУМ

«НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СИБИРИ» (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)

Первыми участниками самой первой научно-практической конференции в истории нашей новой школы стали обучающиеся 5 – 10 классов. С докладами и исследованиями в номинациях «Научный конвент» и «Техносалон» были представлены результаты исследований на различные темы в области технологии, информатики, лингвистики, экологии, культурологии и посвящены актуальным проблемам современности:

• Шандрыгина Маргарита (9А класс) «Геометрия в архитектуре зданий и сооружений» (рук-ль: Жмурикова Н. А.);
• Васильев Лев (9А класс) «Центры происхождения современных видов спорта» (рук-ли: Блинникова Н. Г.,  Назаров Е.С.);
• Ахмедова Сайдет (5Г класс) «Что такое счастье?» (рук-ль: Кузьмина О. А.);

Поздравляем обучающихся, которые прошли на муниципальный уровень и их научных руководителей:

• Орлов Арсений (5Б класс) «Какие достопримечательности Красноярска следует посетить англичанам» (рук-ль: Бугаева Ю. Ю.) – 95 баллов, 1 место;
• Борисова Анна, Поллак Евангелина (7А класс) «Возможность 3D-печати при конструировании планера» (рук-ли: Купцова А.В., Михайлов Г. Г.) – 82 балла, 2 место;
• Вдовиченко Семен (6Б класс) «Проблемы соблюдения пропорций в цифровом конструировании» (рук-ль: Михайлов Г. Г.) – 71 балл, 3 место;
• Мочалов Матвей (5Б класс) «Редкие виды животных Великобритании» (рук-ль: Кузьмина О. А.) – 71 балл, 3 место.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Желаем ребятам  удачного выступления на муниципальном этапе!

Пусть каждый покажет максимум своего потенциала, обретёт ценный опыт и найдёт вдохновение для новых свершений!

Мероприятие проведено в рамках выполнения дорожной карты развития муниципальной системы развития образования города Красноярска в 2024 – 2025 учебном году.